culture
教导孩子们在薄弱虚弱时能够或许顽强不屈
在恐惧时能够或许英勇矜持
在失利和波折中绝不泄气
在胜利和喜乐中能够或许坚持礼让暖和
不要将他们引入逸乐之途和毫无准绳的宠嬖中
而将他们置于坚苦及挑衅的考验与安慰之下
使他们学着在风暴中站立起来而又由此怜悯那些颠仆的人
让他们有一颗仁慈、欢愉而顽强的心里,有一个高贵的方针
在进修批示别人之前,先学会便宜
永久谦善
使他们服膺
真实的巨大是纯真
真实的聪明是坦白
真实的气力是暖和
欢愉中休会、欢愉中进修、欢愉中成长。
性情转变运气,风致成绩将来。
以德为先 品学兼优 阐扬拿手 量才录用。
迷信 、标准、人文
欢愉使命 、高效履行。
culture
core values
1、天天第一次见到教员自动问好,别离时说“再会”。
2、收支校园及高低楼梯时,自动给教员让行。
3、指出教员的错处时,要有规矩。
4、谦虚听取教员的教导,恳切接管师长的教导。
5、对教员说实话、实话,不棍骗教员。
6、爱护保重教员的休息功效,定时实现教员安排的各项使命。
7、从命教员办理,不顶嘴教员。
8、与教员扳谈时,要起立并自动给教员让坐。
9、教员在办事或与别人扳谈时,不可随便打搅教员,先站立一侧,等教员办完事或谈完话后再找教员。
10、教员进入先生勾当室,先生自动站起问好、让坐;教员分开时起家送出。
core values
爱是长久忍受,又有恩慈,
爱是不妒忌,爱是不自诩、不张狂、不做害臊的事儿。
不求本身的好处,不等闲发怒,
不计较人的错误,不喜好不义,只喜好真谛。
但凡容纳,凡事信任,凡事盼愿凡事忍受,
爱是永不止息。